163

اً مع �� روعاتمكوناً عمرانياً متجانس �� أنها حتىتكونهذه المش �� يتحددها الهيئة أو تتفاوضبش �� د الت �� والقواع طبيعة المكان. ج) القطاع الشعبي المجتمعي: وهو القطاع الذي يجب استقطابه للمشاركة بكافة السبلفيالمجالاتوالمراحل المختلفة لعمليات التنمية بدءاً من الإعداد والصياغة وانتهاء بالتنفيذ والصيانة المتواصلة، سواء بالمشاركة بالعمل أو الرأي أو التوعية وهنا , ذ وضمان النتائج �� ن التنفي �� وذلكلأن إيجاد روح الانتماء هو الضمان الأكيدلحس , ل �� ب أو التموي �� أو التدري يط �� بة للتعامل مع المجتمعات المحلية والأهلية، وهذه الآلية تعتمد علىوس �� تظهر الحاجة إلىآلية مناس فيمكن أن تضم , طاء تعملحلقةَ وصل بين الهيئة وتلك المجتمعات المحلية �� أومجموعةمختلفة من الوس ات الأهلية وأجهزة �� ات والجمعي �� طاء كلاً من: المنظماتغي الحكومية والمؤسس �� ذه المجموعة من الوس �� ه ةفيالنموذج �� م تطرح الورقة الحالي �� ومن ث , ابه �� اء الاجتماعي والقيادات المجتمعية وما ش �� ق الإنم �� وصنادي المقترح دور المؤسسات الأكاديمية (الجامعة) كياناً منظماًيمثل الآلية المناسبة للعمل وسيطاً بين الأطراف المختلفة المشاركةفيعمليات التنمية، كما سيتم استعراضهفيالأجزاء الآتية. دور المؤسسات الأكاديمية: طرح نظري المؤسسات الأكاديمية: الأدوار والوظائف - 1 ائل تقدمه والنهوضبه، فالجامعة �� يلة من وس �� بة للمجتمع هي رمز لمدنيته وحضارته ووس �� الجامعة بالنس ري اللازم، �� ال البش �� ن رأسالم �� همفيتكوي �� ارف أن تس �� ل للمع �� ن تدريسونق �� ه م �� ا تقوم ب �� ل م � نخ �� تطيع م �� تس وتستطيع منخلال ما تقوم به من بحث واتساع للمعرفة أن تعمل على تنمية المجتمع وتطويره والنهوضبه ات الضغطعلى الجامعة، حيث �� اً. منهذا المنطلق فإن المجتمع يعتبرمن أهمجماع �� اً واقتصادي �� اجتماعي ه منهذه القوى، كما يفرضعليهاضرورة �� تجابةلاحتياجات �� رضعليهاضرورة تزويده بالقوى العاملة والاس �� يف التعديل المستمر للبرامج الدراسية والمعايي والخطط التي تقوم باعدادها وتنفيذها. يرمن المهمات اللازمة � ة، حيث يتوقع منها القيام بالكث �� ر تزايدتحاجة المجتمع للجامع �� ت الحاض �� وفيالوق لنموه وتطويره باعتبارها جزءا منه وينبغي أن تستجيبلاحتياجاته ومتطلباته، وباعتبارها ملتقى اهتماماته ومركز خبراته، وإعداد الطاقات البشرية اللازمة للانتاج والخدمات والتخطيط لهافيضوء أهداف ومتطلبات ة، فالمجتمعفي �� ع، فالعلاقة بينهما متبادل �� ة الجامعة للمجتم �� ه تزايدتحاج �� ع. وفيالوقت نفس �� المجتم حاجة للجامعة لبنائه وتطويره، وهيفيحاجة له لدعمها ومساندتها. ر، أصبحمن الصعبعلى �� ة بينالجامعة والمجتمع وحاجة كلمنهما للآخ �� ذه العلاقة المتبادل �� له �� وفيظ ر التقليدي المثالي: من �� م التيكانتتحاول العملمنخلالهافيالفك �� لمنخلال المفاهي �� ة أن تعم �� الجامع توى الرفيع من الثقافة والذكاء الحاد والفكر الناقد الخلاق، ذلك المجتمع �� كونهامجتمعاً للصفوة ذات المس المنعزلعنالمجتمع الكبيالذييقومبالبحوثالعلميةبصرفالنظرعنمضامينها الاجتماعية. فمنالصعب على الجامعة التعامل منخلالهذه المفاهيمفيالوقت الحاضر، حيث يصعبعليها تطوير المجتمع الذي انية والاجتماعية �� تعيشفيه من دون أن تتخذ مواقف إيجابية (محددة وفاعلة)تجاه القضايا الفكرية والانس التي تهم المجتمع وتسهمفيحل مشكلاته، كما أنه من الصعبعليها التعامل مع هذه المتغياتمنخلال 163 العدد 45