165

رية، معجملة �� ارع للمجتمعات البش �� أدى التطور المتس كل ما �� ة إلىتش �� ة والعلمي �� ات الاجتماعي �� ن المعطي �� م ر، وهو مصطلح �� ع المعرفة) المعاص �� مى (بمجتم �� يس متها �� ي تكون س �� ات الت �� ى المجتمع �� ق عل �� د يطل �� جدي ا على الانتاج �� ادفيعملها واقتصاده �� ة الاعتم �� الرئيس ات �� ذه المجتمع �� وم ه �� ا تق �� رفي، كم �� ي والمع �� العلم ة �� ا الحديث �� ف للتكنولوجي �� ور ومكث �� تخدام متط �� باس والرقمية منهافيكافة مناحيحياتها. ورمجتمع المعرفة، �� كل وتبل �� واعتمادا علىحقيقة تش تخدام مصطلح (مدن المعرفة) كوعاء فيزيائي �� تم اس ة �� ات العالي �� ذه المجتمع �� ة له �� ة حاضن �� ة عمراني �� وبيئ ان �� زالي، ف �� ف الاخت �� ذا التوصي �� ى ه �� اء عل �� ور. وبن �� التط دم �� ور وتق �� ة في تط �� ر حلق �� ي آخ �� ة ه �� ة المعرف �� مدين رية والىعصرنا �� المدن والحواضر، منذ بداية تاريخ البش ارة المعاصرة، �� مات الحض �� الي، وهي إحدى ابرز س �� الح رين، بقرن �� رن الواحد والعش �� مى الق �� ات يس �� ة ان ب �� لدرج ف أحيانا �� ة توص �� ة الثالث �� ا أن الألفي �� ة، كم �� دن المعرف �� م بألفية مدن المعرفة. ة؟ ثمة مقاربات �� ا ان نعرفمدن المعرف �� فيمكن لن �� فكي ا تتفق على �� ددة لمدن المعرفة، لكنه �� وتوصيفات متع ت �� ة ليس �� دن المعرف �� ية، فم �� دات أساس �� مات وتحدي �� س رة والكترونية كما �� دة ومبتك �� دنجدي �� يم �� رورة ه �� بالض يفيالمقام �� ة الأولى، انما ه �� مية للوهل �� ي التس �� توح ور التجمعات �� دم لتط �� توى المتق �� يد للمس �� الأول تجس دن �� ن الم �� ول م �� ن التح �� ك يمك �� ة. لذل �� كنية الراهن �� الس ق �� ة بتحقي �� دن المعرف �� ة الى م �� ة والصناعي �� التقليدي ول. لقد �� بيئة التح � اطات، وتوف � ن الاش �� مجموعة م اءمختلفة من �� ن المدنفيأنح �� ت العديد م �� تنبه توى �� الم الىضرورة التخطيوالرقي نحو مس �� الع ة القرن �� ذت قرارها منذ نهاي �� ة، فإتخ �� دن المعرف �� م ة)، وان كانت مدنا �� ا للمعرف �� رين لتكون (مدن �� العش ح �� عى وتطم �� ل. تس �� ة في الأص �� ة وتقليدي �� قديم كل ماهو علمي �� دن لتكون بيئة حاضنة ل �� هذه الم د وتطوير �� ل لإعادةتجدي �� افيمتقدم، كمدخ �� وثق ود عدد من �� د تكللتجه �� ة. وق �� ا الحضري �� وظيفته احفيالتحول �� دن الصناعية البريطانية بالنج �� الم ات متفاوتة، كمدينتي �� الىمدن معرفة، وان بدرج بيل المثال لا الحصر. �� ام وليفربول علىس �� برمنغه رى �� ة الأخ �� دن الأوربي �� ن الم �� دد م �� ل ع �� ذا وتعم �� ه ة، كل بطريقته �� دن المعرف �� ات م �� ب مواصف �� لتكتس توكهولم، �� لونة، س �� دن برش �� ه، كم �� ب منهج �� وحس ميونخ، مونتريال، دبلن. من مدن المهن التقليدية الىمدن المعرفة د. أزاد احمد علي كاتب وأكاديميسوري 165 العدد 55