170

ة � اريع متناهي � ة المش � تراتيجيات لتنمي � داد اس � إع • ة � ر المنتج � طة والأس � رة والمتوس � ر والصغي � الصغ اع الخاص، � ة، القط � ا الإداراتالحكومي � اركفيه � تش ات التنموية � ع المدني والمنظم � منظمات المجتم دول الناهضة � ة، حيثان تجربة ال � ة والعالمي � العربي تراتيجيات � ير إلى أنه بدون هذه الاس � والمتقدمة تش تظل الجهود مبعثرة ومحدودة العائد. اء منظمات قطرية رئيسة تسهم في تحويل � إنش • تراتيجياتوالسياسات إلىبرامجعملمتنوعة � الاس ق � الات التمويلية والتنموية الأخرى، وتنس � في المج ة لقطاع � ات الداعم � ف المؤسس � زز عمل مختل � وتع طة � ة الصغر والصغيرة والمتوس � اريع متناهي � المش والأسر المنتجة . ريعات � ع التش � ة لوض � ات العربي � وة الحكوم � دع • اللازمة المحفزةلدعموتطوير المؤسساتالمهتمة بالإقراضالصغير والمتناهي الصغر ، وكذلكدعوة البنوكالمركزيةفيالدول العربيةلإدراجمؤسسات ي المالي � ن الإطار المؤسس � ل الأصغر ضم � التموي للدولة. ال � ادة العم � وم ري � ز مفه � جيع وتعزي � رورة تش � ض • م بالإبداع والابتكار � روعات تتس � اء مش � لتحقيق إنش والقدرة على النمو وتحقيق قصصالنجاح وتكوين ودة، واعتماد ريادة � ق التنمية المنش � الثروات لتحقي الأعمالكأحد الخيارات الأساسية للشباب. ة، حيث � ول التمويلي � ي الحل � كار ف � ع والابت � التنوي • اريع متباينة في احتياجاتها: � ملمش � أن القطاع يش ة � اريع المبتدئ � ر، المش � ة الصغ � اريع المتناهي � المش ات � ة ذات الإمكان � اريع القائم � رة، المش � المبتك ملهذه الحلول إنشاءصناديق � العالية للنمو، وتش ق � نطري � يع � از المصرف � ز الجه � ة وتحفي � متخصص ن � ص م � ص حص � ان وتخصي � ان الائتم � ج ضم � برام إجماليتمويلها لمصلحة المشاريع متناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة. تطوير نظم معلومات متكاملة لتنمية المشاريع • ات � ىالمعلوم � ولعل � ة الحص � ة وتكلف � ثأنصعوب � حي اريعمتناهية � ق أمام المش � داً من أكبر العوائ � كلواح � تش الصغر والصغيرة والمتوسطة، وتشملهذه المعلومات واق، التقنية � ة القدرات، الأس � ل، برامج تنمي � فرصالتموي والإجراءات الحكومية. مراجعة مناهج التعليم في المراحل الأساسية ومراحل • يخ مبدأ العدالة بين المرأة والرجل � التعليم العالي لترس ة، � ية والاجتماعي � ة والسياس � الات الاقتصادي � ي المج � ف وكذلكلتعزيز مفهوم ريادة الأعمال. م العالي � ل بين ط ب التعلي � بكات تواص � اء ش � إنش • لتبادل التجاربفيمجال ريادة الأعمال. ات التعليم العالي والبحوث بدور رائد � اضطلاع مؤسس • ادة، حيث � م المتصلة بالري � الات الأبحاث والتعلي � فيمج اتفي الوقت � ذا الدور عن أغلبية هذه المؤسس � يغيبه الحاضر. ي تعزيز � هم ف � ة تفاعلية تس � ات الكتروني � ر منص � توفي • ة � اريع متناهي � ة المش � كار وتنمي � ال والابت � ادة الأعم � ري توى القطري � طة على المس � الصغر والصغيرة والمتوس أنوالتي � والإقليمي، وأن يتمترويج المبادرة فيهذا الش م � ة الأم � ة ومنظم � ل العالمي � ركة انت � اونش � أتبتع � نش يتم الإعلانعنها لأول � دة للتنمية الصناعية، والت � المتح مرة فيهذا المؤتمر. أصحاب المشاريع الصغيرة: معوقات تحول دون النجاح ع للتوظيف � ر موق � تكوم» أكب � راه «بي � تبيان أج � في اس ة � ، المؤسس YouGov طوبالتعاون مع � رق الأوس � في الش تبيانوهو � فالاس � وق.. كش � ة فيأبحاثالس � المتخصص مال � طوش � رق الأوس � تحتعنوان (ريادة الأعمال في الش منالمجيبينفيالكويتيعرفون %77 )، أن 2015 أفريقيا %95 شخصياً رائد أعمالواحد علىالأقل؛ مشيرين إلىأن وا نجاحهمفيمجال � ممن رواد الأعمال أثبت � منمعارفه عملهم. ر الموظفون في القطاعين الخاص �ّ وفي الكويت، يفك 43 170 العدد