171

مركز البيئة للمدن العربية يقيم ورشة عمل للمدارسالبيئية من أنشطة المؤسسات من الورشة يللمنظمة � ل الوطن � ه الممث � ة بصفت � دن العربي � ة للم � ز البيئ � د مرك � عق يناير 18 و 17 العالمية للتعليم البيئيورشة عمل للمدارسالبيئية يومي استهدفت المدارسالمشاركة فيبرنامج المدارسالبيئية. 2016 ة والخاصة، � ل المدارسالحكومي � ة العمل إقبالاً جيداً من قب � هدتورش � ش توى � ر البرنامجلإظهار التزامها البيئيورفعمس � ا بتطبيقمعايي � واهتمامه التوعية لدى الطلبة والمجتمع المحلي. ردانمدير مركز البيئة للمدن العربية : � ين الف � ومنجهته، قال المهندسحس م البيئي الذي يأتي � عدنا بأن نكون الممثل الوطنيلمنظمة التعلي � يس رى، ومعاييره � ة الأخ � ج المنظم � د من برام � ةكواح � دارسالبيئي � ج الم � برنام ة عالية تعود � توىمعرفة بيئي � اءجيل يتحلىبمس � اهمفيإنش � التيتس يهذا البرنامج مع � علىدولتنا ومجتمعنا بفوائد عديدة. إضافة إلىتماش منظومة الرؤيا البيئية للخط الاستراتيجية الوطنية المستقبلية». ن المزايا والفوائد، � دارسالبيئية يأتيمحملاً بالعديد م � تطبيق برنامج الم منها علىسبيل المثال التالي: تدام للطلبة داخلوخارج � توى التوعية عنقضايا التطوير المس � - رفع مس المدرسة. رف � ي التع � ة ف � اعدة الطلب � - مس ات � ة سياس � ة ممارس � ى أهمي � عل بيئيةمستدامة فيالمدرسةوعلى اعدة � خصي للمس � توى الش � المس ي � ر المناخ � دي للتغي � ي التص � ف والتحديات البيئية الأخرى. ة � م المجتمعي � ة القي � راز أهمي � - إب والمسئولية الفردية تجاه البيئة. - مساعدة الحكومات المحلية في تحقيق نتائجواقعية تجاه التزاماتها ر � م تطوي � ل تعـلـي � ة، مـثـ � الدوليـ . 21 الاستدامة والأجندة الوطنية اء وإدارة � ة والمـ � ر الطاقـ � - توفـيـ اعدة في الحفاظ � النفايات والمس على الموارد. وات � دارس خطـ � ـاب المـ � - اكتس ر المدارس � اركة وتقليل تأثي � المش على البيئة. زة � ىجائ � ـة عل � ول المدرس � - حصـ ذي يرمز � ة ال � ر الدولي � م الأخض � العل إلى التزام المدرسة البيئي. دارس البيئية � ج الم � ر أن برنام � يذك ييهدف � يبيئ � ج تعليم � و برنام � ه ة للطلبة � توى التوعي � إلى رفع مس تدام، � ر المس � ا التطوي � ن قضاي � ع ق � نطري � ل ع � ارج الفص � ل وخ � داخ ادرات مبتكرة يلعب بها � تطبيق مب ي في تحويل � الطلبة الدور الرئيس هم إلى مدارس بيئية ونشر � مدراس 32 171 العدد