176

أبحاث ) الى تعريف المشهد Eames, 1977: 233 وذهب إميز ( ر مكونة �� ان من عناص �� ا يبدو للعي �� ري بأنه كل م �� الحض لظاهر الهيئة الحضرية للمدينة، ما يدعو للتفاعل بين المتلقي وهذه العناصر من خلال الاحساسبالانتماء أو انية، من �� كان وبالتجربة الانس �� ه، وبالوحدة وبالم �� عدم خلال مفاهيمكالتجانسوالتكامل والتنظيم. هد �� ف مفهوم المش �� ث لتعري �� ذا المبـحـ �� ف هـــ �� ويضيــ ي �� ة ف �� ردات العمراني �� ط المف �� ذي يرب �� دَ ال �� ري البع �� الحض ورة �� راءة الص �� و ق �� ري؛ فه �� يج الحض �� ة بالنس �� المدين ن العلاقات التي �� ري المتكونم �� ع الحض �� ة للطاب �� الذهني تربط المكون العمراني الشكلي للمدينــة بمكنـــونهــا درات الابـــداع �� ى فيهمق �� ادي. وتتجل �� ي الاقتص �� الاجتماع ان الحضري. �� كيــل المكــ �� ة في تش �� انــي التراكمي �� الانس هد �� ر المش �� ل عناصـــ �� ــة وتحليــ �� ت دراس �� ا كانــ �� ولم البة مثلما تبين �� الحضري تؤكد العلاقات والأوضاع الس هد الحضــري يمكــن �� تلك الموجبة، فإنمفهوم المش استغلالـــه أداةَ لتقويم الوضع الحضري الحالي. تاينفي �� ع نظرة اينش �� ذا المبحثم �� قمنهجية ه �� وتتف نقده للمنهج الاستقرائي، كون العقل الرياضي الذي هو ة والتجريب �� ر خاضع للتجرب �� اس العلم الحديثغي �� أس ي نقطتين: �� ر ف �� ع بوب �� قم �� ك تتف �� )؛ وكذل 1999 ر، �� (بوب ج البحث �� دم منه �� ة لا يخ �� دء بالملاحظ �� ا أنّ الب �� أولاهم ب أن تكون قبل الملاحظة، على �� العلمي، فالفروضيج ن العالمقبل نتيجة �� اب أنّ الفرضية تتكوّنفي ذه �� حس ر المحايدة (بوبر، �� ي تتأثر بالملاحظة غي �� الملاحظة، وه كان البرهنة �� ي لإم �� كاره القطع �� ي إن �� ة ف �� ). والثاني 1994 ع وتعبئة الحالات �� اتعنطريقجم �� ىصدق الفرضي �� عل ا يكن عدد �� ة. فمهم �� دة، او الاحصائي �� واهد المؤي �� والش كلا يعد دليلا �� رعليها، فذل �� اء التي نعث �� ات البيض �� البجع ا او برهانا قاطعا على أن ((كل)) البجع لونها ابيض، �� كافي ال مناقضة �� لعلى عدم وجود ح �� م نعثر على الدلي �� ما ل ل �� ة والدلي �� ن بالتجرب �� واهد، أو نبره �� ك الش �� كل تل �� ل ون لونه ابيض. �� ى أن البجع لا يمكن إلا أن يك �� ي عل �� العقل ه)) اذاً ليسهو �� م ((علميت �� ي العل �� ذي يعط �� يء ال �� فالش ا البحثعن الدليل �� واهد التي تؤيد الفرض، وإنم �� جمع الش ه (أبو زيد، �� ك الفرضوتدحض �� ي قد تنقضذل �� ة الت �� او البين ). وما ينتجعنهذه السيرورة ليسقانونا عاما 84: 1984 ل ان الاحتمال الاقوى أن �� ا او حقيقةصريحة، ب �� نهائي � أو ح يأتي باحثآخر يدحضالفروضبإثباتاتجديدة ويقترححلا ف أبدا. ومن �� تمرة لا تتوق �� يرورة مس �� ى. فالعلم إذاً س �� أرق اتحقائق نهائية، �� تهدف اثب �� ان البحث العلمي لا يس �� هنا ف ة مهما �� ذه المرتب �� تطيع بلوغ ه �� ال لا يس �� ى أي ح �� و عل �� وه ول مؤقتة �� و تقديمحل �� دف البحث العلمي ه �� اول، بله �� ح .) 1994 ر، �� ي وقته (بوب �� الا أفضلف �� ل احتم �� ا يمث �� كلمنه وخلاصة هذا الطرح تذهب الى أن مفهوم السياق الحضري الامثل لتناولظاهرة الحراك السكاني rasta يمثل القالب ياقها �� ن س �� ودان ضم �� ي الس �� ة ف �� اتها الحيزي �� وانعكاس رى فان �� ن ناحية أخ �� ي. وم �� ي العمران �� ادي الاجتماع �� الاقتص ن العقلانية �� ي انبثقتم �� تنباط الفرضي الت �� ة الاس �� منهجي ثالعلميمع �� يمجال البح �� ورت أخيرا ف �� ي تبل �� ة، الت �� النقدي ة المثلى لتناول �� كل المنهجي �� تاينوكارل بوبر- تش �� أينش وفهمجملة الظواهر المحدثة المترتبةعلىحالتي الحرب ياق الحضريهو �� ج التحليل النقدي للس �� م. فمنه � والس تنباط الفرضي �� ذي يتخذ من الاس �� ج البحث العلمي ال �� منه ارا توجيهيا للبحث �� ري إط �� ياق الحض �� ا له، ومن الس �� منهج كيل �� نعناصر تش �� ري، وم �� اول الحض �� ا للتن �� ي وقالب �� العلم ل والتقويم. �� ري أدوات توجيهية للتحلي �� هد الحض �� المش الحراك السكاني في السودان كاني الاقتصادي والهجرات السكانية �� كل الحراك الس �� يش ة ��ّ ل دينامي �� م عوام �� رية أه �� ة والقس �� ة والخارجي �� الداخلي ودان �� وعة الس �� ودان. وقدصنفتموس �� ي الس �� كانف �� الس ى �� ــودان الــ �� ي الس �� كــانـــي فـ �� راكَ الس �� ة الحــ �� الـــرقمــيــــ ة. وصنفتمنظمة الهجرة الدولية �� ة أنماطرئيس �� خمس ى �� ودان ال �� ي الس �� كاني ف �� راك الس �� واع الح �� ) أن IMO, 2011 ( رة خارجية، وفي كل �� ين: هجرة داخلية وهج �� نوعين رئيس ميات: �� ة أنماطمن الهجرةضمن مس �� نوع رصدتخمس ة، الهجرة �� النازحين، اللاجئين، هجرة العمل، هجرة الدراس ن، �� ن الآنفي �� ى التصنيفي �� تنـــادا ال �� ة. واس �� ر المنتظمــ �� غيــ 176 العدد 56