Issue184

57 184 المدينة العربية / العدد ) 10 شكل ( � ضيلهم � سنة) في تف � 24 - 10 شباب بعمر ( � سبي لل � التوزيع الن سة � العمل على الدرا سنة � 14 - 10 الفئة سة � ضلون العمل على الدرا � يف سة � ضلون العمل على الدرا � ل يف سنة � 18 - 15 الفئة سنة � 24 - 19 الفئة ) 13 شكل من عمل الباحثة اعتماداً على جدول ( � ال ) 14 جدول ( سباب التي دعتهم للعمل في العراق � أ سب ال � شباب بح � سبة ال � ن سباب التي دعت � أ ال شباب الى العمل � ال % سبة � الن سنة � 14 - 10 سنة � 18 - 15 سنة � 24 - 19 سة � شل في الدرا � الف 15,8 18,1 14,5 ضعف الحالة � صادية � القت 49,3 48,6 48,0 صية � شخ � تغطية نفقات 12,3 16,6 19,8 سي � ستقلال النف � للا 2,8 4,3 6,9 سب الخبرة � ك 8,7 6,6 4,5 سة او � تخرج من المدر الجامعة 0,3 1,1 3,3 أخرى � 10,4 4,4 2,5 غير مبين 0, 3 0,3 0,5 المجموع %100 %100 %100 ) 31 سابق, جدول ( � صدر � شباب, م � سات ال � سح معارف ومواقف وممار � صدر :- م � الم إلى جانب مهم من جوانب � ستند � صلة بالعمالة ت � ضعف المت � إن جوانب ال � شية � ضايا العمالة من البنود الهام � إذ مازالت ق � ؛ سات � سيا � أخفاق في ال ال أهمية المحورية للعمالة في مكافحة في خطط الدولة على الرغم من ال صميم نظرة الفرد � ستبعاد الجتماعي. وتكمن العمالة في � الفقر وال ضعف � أوجه ال ض ل � أمين الدخل والتعر � ص بالفرق بين ت � وتجربته فيما يخت ستبعاد الجتماعي, وبين � شاركة الجتماعية وال � صادية, وبين الم � القت ستغلال. � ض للا � سانية والتعر � إن تحقيق الكرامة ال شابفي العراق � سي للطفل وال � ضع النف � ضعففي الو � رابعاً :- مواطن ال سابقا � شعب � أت في مجتمعنا نتيجة الظروف التي مر بها ال � ش � لقد ن سواء, منها � شباب على حد � أطفال وال ضعف, لدى ال � وحاليا, حالت من ال سرقة, والتدهور العلمي, وغيرها من � شوارع, والعنف وال � أولد ال � ظهور سية للطفل العراقي, � صورة كبيرة في الحالة النف � أثرت ب � شكلات التي � الم إذا � شكلاتهم � ؤلء يمكن حل م � شكاله. وه � أ � الذي عرف العدوان بكل سيطرة على منابع العنف التي � ستطعنا ال � سرعة, وا � ضع ب � ماتداركنا الو أمرهم مختلف, فلديهم قوة � إن � شباب, ف � أما ال � . سلوك الطفل � أثرت في � إلى قوة جامحة غير � ستنقلب � إنها � صَرّف فيما يفيد, ف �ُ إن لم ت � , كامنة ستثمرها من ذوي � ستجد من ي � سيطر عليها نحو طريق الجريمة, و � م ض التخريب والهدم. � أغرا سيئة ل � النيات ال ) 11 شكل ( � سباب التي دعتهم للعمل في العراق � أ سب ال � شبابح � سبة ال � ن ) 15 شكل من عمل الباحثة اعتماداً على جدول ( � ال